miércoles, 29 de enero de 2014
miércoles, 22 de enero de 2014
jueves, 16 de enero de 2014
"Wish" Expresión de deseos y quejas
Para expresar un deseo o queja se utiliza el verbo “wish”
“Wish” : Desearía (Ojalá)
Se usa wish + past simple para hablar sobre deseos,
quejas, sobre el presente
|
- I don’t like this place. I wish I lived in somewhere more interesting.
No me gusta
este lugar. Ojalá viviera en algún lugar más interesante
- These seats are very uncomfortable. I wish we were travelling first class.
Estos asientos son muy incómodos.
Ojalá estuviéramos viajando en primera
clase
- Everyone wishes they had more free time. Todo el mundo desearía tener más tiempo libre
- John wishes he wasn’t so busy.John desearía no estar
tan ocupado
- I wish it wasn’t so cold. Ojalá/ desearía que no hiciera tanto frío
Se usa wish + past perfect para hablar sobre deseos,
quejas de cosas que sucedieron en el pasado
|
- I wish I had worked harder when I was at school.
Ojalá hubiera
trabajado más cuando estaba en el instituto
- Mary wishes she had listened to what her mother told her.
Mary desearía
haber escuchado lo que le decía su madre
- I wish I hadn’t spent so much money last month.
Ojalá/
desearía no haber gastado tanto dinero el mes pasado
Se usa wish + los
verbos modales would y could para hablar sobre deseos , quejas que se
quiere que ocurran en el futuro.
|
I don’t
like my work. I wish I could get a better job/ No me gusta mi
trabajo. Ojalá pudiera conseguir un empleo mejor.
That’s a dreadful noise. I wish it
would stop./ Eso es un sonido horrible. ¡Ojalá parara!
I always have to get home early. I wish
my parents would let me stay out later.
Siempre tengo que
volver a casa temprano. Ojalá me dejaran mis padres quedarme más tarde
Nota: También podemos usar “If only” con el
mismo sentido que “wish” si queremos ser más enfáticos.
If only you hadn’t said that/ I really
wish you hadn’t said that
Ojalá no hubieras
dicho eso.
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miércoles, 15 de enero de 2014
Conectores condicionales
Los conectores condicionales son aquellos que indican condición para la realización de algo. Algunos de ellos son: if, unless, provided, providing that , as long as.
if - si
|
What shall we do, if they don't accept the offer?
¿Qué haremos si ellos no
aceptan la oferta?
unless - a menos que
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You won't pass the exam unless you study harder.
No pasarás el exámen a menos que estudies más
duro.
only if - (únicamente ..si)
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We’ll go fishing this afternoon only if it desn’t rain.
(Iremos a pescar esta tarde únicamente si no llueve)
provided /
providing that - siempre que,
mientras, (únicamente si)
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We'll go fishing this afternoon, provided it doesn't rain.
Iremos a pescar esta tarde, siempre
que no llueva.
as long as - siempre que, mientras, (unicamente
si)
|
You can stay here as long as you work hard.
Te puedes quedar aquí mientras
trabajes duro.
even if – Aunque
(Incluso si..)
|
They wouldn’t have helped us even if they had been there
No nos hubieran ayudado aunque
(incluso si) hubieran estado allí
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Conditional Sentences
Oraciones Condicionales
Una oración condicional es una oración (subordinada) que expresa una condición o requisito para que se cumpla lo expresado en la oración principal:
Si tengo dinero, iré al cine
(Condición) (oración principal)
First Conditional (Tipo 1)
Este tipo de condicional se utiliza para el futuro y en los casos en que es muy probable que la condición pasará.
IF
|
Condition
|
Result
|
If
|
Present
simple
|
Future
simple ("will")
|
- Ejemplos:
a. If
Bill studies, he will pass
the exam. / Bill will pass the exam if he studies. (Si Bill estudia, aprobará el examen.)
b. If it doesn't rain, we will go to
the beach. / We will go to the beach if it doesn't rain. (Si no llueve, iremos a la playa.)
c. Will
you take the train if
you miss the bus? / If
you miss the bus, will
you take the train? (¿Cogerás
el tren si pierdes el bus?)
Nota: Se pueden usar algunos verbos
modales en vez de "will" para cambiar la
probabilidad o expresar una opinión. Ejemplos:
a. If it
doesn't rain, we may go to the beach. (Si
no llueve, puede que vayamos a la playa)
b. If it doesn't rain, we should go to the beach. (Si no llueve,
deberíamos ir a la playa)
c. If it
doesn't rain, we can go to the beach. (Si
no llueve, podemos ir a la playa)
Second Conditional (Tipo 2)
Se utiliza el tipo 2 para expresar una posibilidad irreal en el presente, como un deseo o un sueño, o para una acción en el futuro no tan probable.
IF
|
Condition
|
Result
|
If
|
Past
simple
|
"Would" + infinitivo
|
- Ejemplos:
- If I won the lottery, I would travel around
the world. / I would travel around the world if I won the lottery. (Si ganara la lotería, viajaría alrededor del mundo.)
- If
Rachel had more time, she would
learn to play the guitar. / Rachel would learn to
play the guitar if she had
more time. (Si Rachel
tuviera más tiempo, aprendería a tocar la guitarra.)
- Would
you be happy if you got married? / If
you got married, would
you be happy? (¿Estarías feliz si te casaras?)
Nota: Como en el tipo 1, se pueden
usar otros verbos modales en vez de "would" para
cambiar el significado y la posibilidad.
Third Conditional (Tipo 3)
A diferencia a los tipos 1 y 2, se utiliza el tercer tipo de condicional cuando hablamos de una condición en el pasado que no ha sucedido.
IF
|
Condition
|
Result
|
If
|
Past perfect
|
"Would
have" + past participle
|
- Ejemplos:
-
If I had known then
what I know now, I would have done things
differently. / I would have done things
differently if I had known
then what I know now.
(Si hubiera sabido en el pasado lo
que sé ahora, hubiera hecho las cosas de manera diferente.)
-
Suzanne
wouldn't have had the heart attack if she had gone on a diet . / If Suzanne had gone on a diet she wouldn't have had the heart attack.
(Suzanne no hubiera tenido el
infarto si hubiera hecho dieta)
-Would you have
liked to go to Australia if you had had enough money? / If
you had had enough money, would you have liked to go
to Australia?
(¿Te
hubiera gustado ir a Australia si hubieras tenido suficiente dinero?)
Nota: Como en los tipos 1 y 2, se
pueden usar otros verbos modales en vez de "would"
para cambiar el significado y la probabilidad.
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GRAMMAR
martes, 11 de junio de 2013
Preguntas de gramática y vocabulario de exámenes de selectividad
Click on this link Preguntas de exámenes de selectividad and download the exercises.
domingo, 2 de junio de 2013
How animals sleep. Easy text 16
Click on this link : How animals sleep to access this Reading.
Good luck!
Good luck!
domingo, 19 de mayo de 2013
jueves, 9 de mayo de 2013
Omission of "the"
Omission of articles (the)
Articles
are not used with uncountable nouns when we make general statements.
I love
coffee. (NOT... a coffee OR the coffee)
Milk is
rich in nutrients. (NOT The milk OR a milk)
We can't do
without water. (NOT The water OR a water)
She likes
reading books. (NOT...the reading books OR a reading books)
Before
plural nouns used to denote a class:
Apples are
red.
Camels are
useful animals.
Warm
clothes are necessary in cold climates.
With the
names of languages
Hindi is
the national language of India.
It is not
easy to learn French.
English is
spoken in many parts of the world.
We do
not use articles with proper nouns (the names of people, places, continents,
countries etc.)
Alice is an
architect. (NOT The Alice or a Alice)
Mary is my
friend. (NOT The Mary)
I Love
Paris
We do
not use articles with titles and names.
Princess
Diana was killed in a car accident.
President
Kennedy was assassinated.
But we say,
the queen of England, the President of USA
Articles
are not used to talk about the coming or last day/month.
See you on
Friday. (=Coming Friday)
We are
leaving for the US next week. (NOT …the next week.)
But we use
articles with the names of days of the week and months if we are talking about
particular days or months.
We met on a
rainy Friday.
It was a
wet Monday in May.
She died on
the Thursday after the accident.
In certain phrases made up of a preposition +
noun:
Examples
are: on foot, at school, from top to bottom, at home, in bed, by train, by car,
in debt, in hand, on earth, at noon, on board, in jest, at best, at worst etc.
He is in
debt. (NOT He is in the debt.)
He is at
school. (NOT He is at the school.)
He spent
the whole day in bed.
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martes, 7 de mayo de 2013
lunes, 6 de mayo de 2013
Improve your English on line
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There are thousands of activities on these websites:
la mansión del inglés
Isabel Pérez
Agendaweb
Ejercicios de inglés para secundaria y bachillerato
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la mansión del inglés
Isabel Pérez
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Ejercicios de inglés para secundaria y bachillerato
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domingo, 14 de abril de 2013
domingo, 7 de abril de 2013
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